研究所推甄讀書計畫怎麼寫?教授真正想看的是這件事!

研究所推甄讀書計畫怎麼寫?教授真正想看的是這件事!|2026 研究所推甄特輯

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很多人在寫讀書計畫時,第一件事就是列出想修的課、交換、實習、參加競賽等。這些內容幾乎每個人都會寫。但真正能讓讀書計畫加分的,不是你寫了多少活動,而是教授能不能看出:你為什麼需要這個研究所,以及你進來之後會如何善用資源。

讀書計畫到底是什麼?為什麼很重要?

讀書計畫不是一張研究所課表,也不是未來兩年的願望清單。

它比較像是專屬於你的「未來發展地圖」,用來說明未來想成為什麼樣的人,而現階段與目標還缺哪些能力,以及你打算如何透過研究所的課程、學校或系上資源、個人規劃等,把這些能力補足。讀書計畫的重點在於呈現明確目標、申請動機、具體規劃、學習能力等,而不是單純用各種活動塞滿。總結來說,可以思考這三個問題:

  • 讀這間研究所的目的是什麼?
  • 這個系所能提供你什麼資源?
  • 入學後,你要如何藉由這些資源達成目標?

核心寫法與建議架構

回到研路同行最常提到的「以終為始」,這一直都是撰寫書審的核心原則,與其問要修什麼課,不如先問:「我未來想成為什麼樣的人?」

舉例來說:如果未來想進入 FMCG 做行銷,可以利用以下的原則,這樣讀書計畫就不會只是列課表,而會變成一條清楚的成長路徑。

「職涯目標是成為 FMCG 品牌行銷,而我曾修習行銷相關課程、參與校內行銷競賽,並有活動企劃與社群經營經驗,因此已具備基本的行銷概念與專案執行能力。目前仍缺乏實際品牌操作經驗、消費者研究方法、數據分析能力,以及對 FMCG 產業的理解仍不足。因此希望在研究所期間補強消費者洞察、品牌策略與數據分析等能力,因此,我規劃修習品牌管理、消費者行為及市場研究等課程,並透過研究計畫,培養市場分析能力;同時透過企業實習與個案競賽,累積品牌策略規劃與跨部門合作經驗,培養此職位所需的核心能力。」

此外,許多人習慣按照「研究所前、研究所中、畢業後」來分類,但如果只是照時間分段,很容易變成流水帳,更好的方式是應該要讓每個階段都以同一個長期目標為核心

  • 長期目標(約 10 年):你最終想走向哪裡?
  • 中期目標(約 5 年):為了接近這個目標,需要累積哪些能力?
  • 短期目標(兩年內):研究所期間要累積什麼?

常見錯誤

  • 照抄課程名稱
    很多人會寫「想修行銷管理、策略管理、研究方法」等課程,但未說明課程與個人目標的關聯
  • 規劃太空泛
    例如:「加強英文能力、參加實習、參加競賽、申請交換」,這些方向本身沒有錯,但如果沒有連到自己的職涯目標,就會顯得很制式。

這也是為什麼,擁有類似經歷的一群人之中,有些人的書審能讓教授一眼就看見亮點;有些人卻只是把資料堆疊在一起,不具強烈動機。


總結

一份好的讀書計畫,不是把未來寫得很滿,而是把方向寫清楚,用最精煉的語句把所有內容串成一份有邏輯的故事,讓每一個部分彼此呼應。

如果你希望最終提交出去的不只是一份流於形式的讀書計畫,而一份真正有策略、有邏輯、能凸顯個人特色的書審,歡迎參考由研路同行專業顧問們共同撰寫的《推甄書審大秘笈》,陪你把方向真正落實,寫出一份讓教授留下深刻印象的書審。。

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  • 書審撰寫 SOP 與整體邏輯
  • 自傳、申請動機、讀書計畫、研究計畫的完整架構
  • 各章節常見錯誤與修改技巧
  • 不同系所的撰寫重點與實戰範例
  • 如何讓整份書審前後一致,建立完整的故事線

誰適合這份大秘笈?

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  2. 經歷很豐富但不知道如何有架構、邏輯的撰寫
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