
在找到題目後,打開空白的Word檔案,你是不是打算從零開始幻想該怎麼完成一份研究計畫,卻毫無頭緒,遲遲無法下筆呢?
其實,研究計劃並不是憑空想像的創作,有著固定的寫作格式,今天我會帶你看看該如何參考期刊論文來寫出研究計劃,它們有什麼異同之處呢?有什麼常見的致命地雷呢?
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首先,先別急著寫「摘要」!
許多學生打開檔案就急著打上大大的「摘要」兩個字,也許是因為以前閱讀文獻時第一眼就看到摘要,又或是直覺認為摘要的篇幅最短,想要先完成心中誤認的「大綱」。
但事實上,摘要是最後一個撰寫的部分!摘要是整天計劃書的精華濃縮,在研究動機尚未聚焦、研究方法尚未定案時,你根本沒有東西可以濃縮,唯有全文完成後,你才能精準的提煉出精髓。
論文和研究計劃的相異點:過去式與未來式
研究計劃的「研究背景與動機」和論文的「緒論(Introduction)」的架構跟地雷高度相似,在開始前可以先找到3~5篇與你題目相關、覺得適合的論文作為參考。
雖然骨架相似,仍必須分清兩者的本質差異:
- 期刊論文中的緒論是成果報告(過去式)
論文中的研究背景、動機、文獻回顧合成一大段的緒論,在你已完成研究後,目的在告訴學術界:「我為這個領域帶來了什麼新知識」,主要用來合理化自己的研究成果。 - 研究計劃中的研究背景與動機是提案報告(未來式)
你沒有任何的數據,計劃是用來告訴評審委員:「這個問題不解決不行,而我是最適合的人選」,用來合理化後續的研究假設跟方法。
儘管有如此大的差異,如果能把握核心的差異,就能參考著論文的寫法來寫出研究計劃。
論文和研究計劃的相同點:學術語感與漏斗式結構
一、學術語感:別再寫得像抒情文!
在動筆之前,必須先明白「日常慣用語言(社群、文學或日常報告)」與「專業學術寫作」之間存在著一條巨大的鴻溝。研究計畫書是一種以「邏輯與證據」為核心的溝通工具,非常在意去情緒化及減少主觀用詞,每一句話都講求證據與文獻支持,且不得超譯(過度推論)。
- 從「主觀感受」轉變為「客觀實證」:
錯誤範例:阿茲海默症非常恐怖,造成全球無數家庭難以想像的痛苦,社會成本極其高昂。
正確範例:阿茲海默症為神經退化性疾病,目前全球約有5500萬人患有阿茲海默症,根據估計,2050年的患者人數將達到1.52億(Feigin,2021),其治療與照護成本將從每年3050億美元增加至一兆美元(Wong W. , 2020)。 - 從「第一人稱(我)」轉變為「第三人稱(本研究)」:
錯誤範例:我覺得這個邊緣運算平台跑 AI 很慢,所以我想改良演算法讓它變快。
正確範例:本研究旨在優化邊緣運算平台之神經網路架構,並探討其在低算力環境下之即時影像處理效能。
二、高分寫作公式:漏斗式結構
不論是論文還是研究計劃,開頭都是由廣變窄的漏斗式結構,必須在有限的篇幅內,依序回答 3 個核心問題:這個主題為什麼重要?前人研究到了哪裡?目前還存在什麼尚未解決的缺口?
- 大背景:簡介大環境的現況、趨勢,帶出研究主題的重要性
- 問題聚焦:現況中遇到什麼挑戰,過去研究有什麼限制或不足
- 切入點:處理大議題中的一個「具體」問題
- 研究動機與目的:總結,強調為什麼需要這個研究、想達成什麼
為了讓你秒懂這套公式,我們直接來看錯誤草稿、問題點,以及校正後的對比:
錯誤範例:
(大背景) 癌症一直以來都是全人類健康的最大殺手,根據衛生福利部的最新統計,惡性腫瘤已經連續四十多年蟬聯台灣十大死因的第一名。在這麼多癌症當中,肺癌的死亡率和發生率更是常常高居前幾名,造成很多家庭巨大的經濟與精神負擔。為了對抗肺癌,現在醫學界研究出非常多種新藥物,其中最主要的就是標靶治療,這種藥物可以針對癌細胞進行精準的攻擊,而且一開始吃的時候,病人的腫瘤真的會縮小,臨床效果看起來非常顯著。
(問題聚焦) 不過很可惜的是,病人在服藥一段時間之後,身體就會漸漸產生抗藥性,導致原本有效的標靶藥物突然沒效了。雖然目前有很多大型實驗室和醫院都在研究抗藥性的問題,也有陸續發現一些基因突變的原因,但是我們覺得這個問題在臨床上還是很嚴重,過去的研究依然有很多限制跟不足的地方。
(切入點) 因此,本研究想要從這些抗藥性的問題切入,深入去探討非小細胞肺癌在臨床上產生抗藥性的各種相關機制。
(研究動機與目的) 我們的研究動機是希望透過對抗藥性的全面突破,一舉解決全人類對癌症的恐懼。本研究之成果預期將徹底改變世界現有的生醫製藥版圖、根除肺癌抗藥性,並有望拯救全球數百萬名末期癌症患者的生命,讓人類在抗癌戰爭中取得決定性的終極勝利。
錯誤範例的三大致命傷拆解:
- 過多或不重要的大背景
大背景佔了超過1/3的篇幅,甚至在切入點才第一次提到核心主題「非小細胞癌」!審查計劃書的都是領域內的教授,他們一天要看幾十份書審,過度發散、沒有開門見山,都會降低閱讀下去的意願,以本文為例,不需要偏離主題的告訴教授「癌症有多可怕」,只要刪掉這段不影響理解,大膽刪除無效陳述,僅需點出與自己主題相關的事實即可。 - 核心問題不具體或過於宏大
切入點寫著要「探討抗藥性的各種相關機制」,看似專業但本質依然空洞,應該明確的寫出具體想要探討的機轉、使用的方法。 - 過度誇大
許多學生想展現企圖心,卻不小心寫出誇張的口號,過度吹噓會讓教授對你的科學誠信打上大問號。
正確範例:(未加入參考文獻)
(大背景) 非小細胞肺癌長期高居全球與台灣惡性腫瘤死亡原因之首,而在現行臨床治療中,標靶療法已成為抑制腫瘤生長的核心手段,此類藥物能精準阻斷癌細胞的訊號傳導,在治療初期通常能展現顯著的腫瘤緩解率。
(問題聚焦) 然而,隨著療程推進,腫瘤細胞極易因繼發性變異而產生抗藥性反應,導致原本有效的標靶藥物在一年內逐步失效。儘管過往研究已證實「細胞凋亡機轉A」的活化異常是導致抗藥性的核心關鍵,但究竟是何種特定因子在誘導通路 A 的異常活化,其具體的因果關係仍未被完整釐清。
(切入點) 本研究擬聚焦於耐藥細胞模型,深入探討「因子 B」對於「細胞凋亡機轉 A」調控機制的影響。
(研究動機與目的) 本研究旨在釐清因子 B 是否會透過活化通路 A 進而促進非小細胞肺癌的抗藥性。預期成果有望證實因子 B 在耐藥性發展中的促進角色,並作為未來克服標靶耐藥的延伸方向。
小訣竅:每一層之間要有邏輯的連結,草稿時期可用「頂針法」,將前一段結尾與下一段開頭扣合,能有效避免自己越寫越發散。
其他注意事項:
- 建議篇幅與文獻回顧合計500~1000字
- 第一次出現的英文縮寫需寫出原文
- 除非是奠定基礎經典理論,否則盡量引用5年內的文獻
- 「摘要」是整篇計劃書的精華濃縮,唯有全文完成後再精準的提煉內容
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重點整理
研究計畫可以直接參考期刊論文來寫嗎?
可以。研究計畫與期刊論文的整體架構相似,尤其是「研究背景與動機」的寫法,可以參考 3~5 篇與研究主題相關的期刊論文。不過要注意,論文是已完成研究的成果報告,而研究計畫則是尚未執行研究的提案,因此寫作目的與語氣有所不同。
研究計畫和論文最大的差別是什麼?
最大的差別在於寫作時態與目的。
期刊論文:描述已完成的研究成果,以過去式呈現。
研究計畫:說明未來將進行的研究內容,以未來式規劃研究方向,重點是說服審查委員研究具有價值且可行。
研究計畫應該從哪一部分開始寫?
建議先完成研究背景、研究動機、研究方法等主要內容,再撰寫摘要。摘要是整份研究計畫的濃縮版本,只有在全文完成後,才能準確整理出研究重點。
研究計畫的摘要什麼時候寫?
摘要應該最後再寫。
許多學生習慣先寫摘要,但摘要需要完整概括研究背景、研究目的、研究方法及預期成果,因此建議待整份研究計畫完成後,再整理成約 300~500 字的摘要。
研究計畫的研究背景應該怎麼寫?
研究背景建議採用「漏斗式結構」撰寫,由廣到窄逐步聚焦,包括:
1. 大背景與研究重要性
2. 現有研究限制或研究缺口
3. 本研究切入點
4. 研究動機與研究目的
透過層層收斂,引導讀者理解研究價值。
什麼是研究計畫的漏斗式結構?
漏斗式結構是一種常見的學術寫作方式,內容由廣泛議題逐漸聚焦到研究主題。
一般包含四個層次:
1. 大背景
2. 問題聚焦
3. 研究切入點
4. 研究動機與研究目的
這種架構有助於提升文章邏輯性,也更容易說服審查委員。
研究計畫常見的寫作錯誤有哪些?
常見錯誤包括:
•大背景篇幅過長,沒有快速聚焦研究主題
•研究問題描述過於空泛或範圍過大
•過度誇大研究成果或影響力
•使用主觀語氣與缺乏文獻支持
•一開始就撰寫摘要
避免以上問題,有助於提升研究計畫的專業度。
研究計畫應該使用什麼寫作語氣?
研究計畫屬於正式學術文件,應採用客觀、中性的學術語言。
建議:
•使用第三人稱,例如「本研究」
•避免使用「我覺得」、「非常重要」、「一定可以」等主觀用語
•每個重要論述都應有文獻支持,避免過度推論。
研究計畫需要引用文獻嗎?
需要。
研究背景、研究動機及文獻回顧都應引用相關研究支持論點。除非是經典理論,否則建議優先引用近五年內的期刊文獻,以展現研究的時效性。
如何讓研究計畫更容易獲得教授青睞?
一份優秀的研究計畫通常具備以下特點:
•研究主題明確
•研究問題聚焦
•研究缺口清楚
•研究方法具有可行性
•邏輯架構完整
•文獻引用充足且具時效性
•全文採用正式學術寫作風格
與其追求華麗詞藻,更重要的是以清楚的邏輯說明研究價值與可行性。
研究計畫一定要和未來論文題目完全一致嗎?
不一定。
研究計畫主要用於展示研究能力與研究構想,進入研究所後,仍可能因研究進度、文獻發展或指導教授建議而調整研究方向,因此研究計畫不一定會成為最終論文題目。
研究計畫怎麼寫比較容易推甄上研究所?
研究計畫沒有固定的「上榜模板」,但教授通常會重視研究主題是否明確、研究動機是否合理、文獻回顧是否完整、研究方法是否可行,以及整體論述是否具備清楚的邏輯。建議先閱讀相關領域期刊論文,再依循學術寫作架構逐步完成內容,而非從空白文件開始憑空發想。
研究計畫和讀書計畫有什麼差別?
研究計畫著重於說明未來想研究的主題、研究方法與研究價值,主要展現研究能力;讀書計畫則著重於說明研究所期間的修課規劃、學習目標及未來職涯發展,主要展現學習規劃能力。推甄時兩者通常需要搭配準備。


