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隨著理工科系在考試入學的書審面試比例逐年增加，你或許曾苦惱：如何在與劣勢共存的情況下，邁向自己理想的目標？
本篇專訪人物– Shake 是一位曾經眾多主科被當，系排名倒數，差點被二一的光電系學生。他透過一連串務實策略的擬定、在關鍵轉折中堅持，最終，成功擺脫不完美，順利錄取台大光電所！
這篇訪談將一次分享：
✔ 成績不好也能推甄上榜的3個關鍵心法
✔ 最能吸引台大光電所教授的學生特質
✔ 3項台大光電所的真實資源與優勢
希望幫助到同樣在推甄時迷茫的你～
👤 受訪人物小檔案｜Shake
成大光電系｜系排45–50%｜眾多主科被當 差點被二一
✔ 推甄錄取台大光電所
✔ 赴歐洲取得雙聯學位，以第一名成績畢業
✔ 進入比利時當地矽光子新創實習，並拿到歐盟永久工作簽證的
return offer
下方告訴你Shake如何擺脫成績不好的硬傷，上榜台大光電所！
一、真正的成長源於不得不做出抉擇的關鍵轉折
如果只看現在，很難想像 Shake 曾經是位主科接連被當，成績在警戒邊緣徘徊的光電系學生。
當時的他，跟普遍理工科系學生一樣，理所當然地認為自己一定會讀研究所。因為在科技業的工程師職缺中，「碩士起薪明顯優於學士」幾乎是公開的事實。在這樣的氛圍下，繼續升學成了多數光電系學生的預設選項，而Shake也不例外。
早早就知道自己會讀研的他，參考了系上學長姐過往的推甄案例，便認為自己無論如何都能成功留在原校讀研。直到大二下那門他以為「一定會過」的必修——光電實驗，被當了。
被當的那刻，他既憤怒又覺得丟臉，同時也清楚的意識到：「如果再用得過且過的態度面對專業課程，別說推甄上台大，可能連留在原校都是挑戰；就算僥倖申請上了，沒有扎實能力，進了研究所也只會更辛苦。」
對Shake而言，光電實驗被當這個低點，正是他下定決心改變現狀的契機。
「當你看到你與理想之間的差距，或是不想再被別人看輕，你就會知道：『我要改變！』」
二、3 個關鍵改變，順利上榜台大光電所
當他下定決心翻轉成績向台大光電所前進時，第一步並不是埋頭苦讀，而是
👉「以終為始訂定目標和策略，提前布局推甄」。
他主動邀約在課外活動認識的學長姐，討論自己的推甄目標與可行性，並在多次對談後，做出關鍵判斷：「只要大三成績明顯提升，再搭配一份完整度高的專題，推甄上榜成大電機和台大光電其實都是有機會的！」
方向確立後，Shake 為自己規劃了一套明確的翻身策略，在大三同步推進以下 3 件事：
📈 改變一｜策略性安排課程，穩定拉高在校成績
1. 利用寒暑假重修被當的基礎科目，投入大量時間從0補強基礎
2. 主動向學長姐與老師請教不熟悉的知識點，並蒐集必修考古題，掌握考試基本分
3. 將相對較硬、較不急迫的科目延至大四修習，同時搭配通識課程平衡讀書壓力與整體成績
🔬 改變二｜加入實驗室，完成一項「完整」的專題研究
1. 從「研究假說與動機→實驗方法→數據分析→結論」建立高完整度專題
2. 申請國科會／大專生研究計畫，透過外部評選或獎項，為專題提供客觀背書
📃 改變三｜盤點自身推甄優劣勢，在書審中隱惡揚善
1. 以精簡篇幅交代成績不佳/其他不完美的事實，將重點放在「轉折—行動—成果」的成長敘事
（如：從成績不好到決心改變的過程中＆後續成績進步、專題完整度的好結果）
2. 避免花俏的文字包裝，直接條列並凸顯自己具備的研究技能
（如：儀器操作、軟體、分析工具）
最終在完整的計畫及執行下，Shake 不只成大光電所和微電子所都正取，也順利錄取台大光電所！
三、進入台大光電所後，真心推薦的3大關鍵資源
相信許多人在撰寫書審時，都曾思考：除了校名和教授的研究領域，各校究竟還有哪些特色，能讓自己說服教授「我非讀這裡不可」？
因此，本篇特別邀請畢業於台大光電所的 Shake 學長，分享他最有感的 3 個台大專屬資源！
🔗 資源一｜龐大校友網絡構築而成的密集的學術/職涯講座
台大光電所與電機、微電子等熱門系所同屬台大電資學院，擁有龐大且活躍的校友網絡。
系所網站與佈告欄也經常公布企業高層與傑出校友返校舉辦講座，分享第一線的產業趨勢與職涯歷程。此外，台大校內也有許多跨領域的專業工作坊。
Shake 建議：「只要有興趣、有時間，都可以多多探索和參與。」以他自己為例，這些額外的交流，加上課外參與的企業實習，都成為他後來遠赴歐洲銜接半導體產業的重要養分！
「只要你願意主動與講者互動，往往能獲得更多產業觀點與人脈連結。」
🌍 資源二｜台大光電所 x 歐洲雙聯學位的國際通道
台大光電所有與比利時根特大學（Ghent University）和布魯塞爾自由大學（Vrije Universiteit Brussel）等校共同推動碩士雙學位計畫。
多數的理工學生都認為準時兩年畢業，進入科技業工作，才是最正確、最理性的選擇。但 Shake 沒有選擇多數人認為的「理性決定」，而是選擇延畢一年，踏出舒適圈，赴歐洲攻讀雙聯學位。
這項選擇源自於他在台大光電所時，進入半導體外商擔任研發實習生。這段期間被專案、會議塞滿，他也再次感受到自己現有的專業與外語能力，距離他理想的職位存在了巨大的落差（Gap）。
而台大光電所與比利時根特大學（Ghent University）的雙學位計畫含蓋密集修課、半導體相關研究以及論文發表的扎實訓練，正好能幫助他補上這段Ｇap。
最終，他在比利時以第一名的成績畢業，更在論文口試後的餐敘中拿到了比利時矽光子軟體廠的實習和Return Offer。
「做一項適合自己的決定，遠比選擇多數人認為正確的路徑更重要。」
🧠 資源三｜研究思維的完整訓練
在實際進入職場後，Shake發現，真正讓他在工作中有效解決問題、清楚向主管說明問題與進度的，並不只是台大的計畫資源或校友人脈，而是在實驗過程以及每次meeting中，反覆訓練出來的思考框架：
「發現問題 → 定義問題 → 分析 → 提出解法 → 實作驗證」
光電所實驗室其實就是職場的縮影，教授就像主管或老闆，身為學生的我們必須定期向其回報研究進度；學長姐和同學則像同事，可以一起討論、協作與分工。從研究發想到實驗設計，再到數據分析與成果驗證，每一步都要求清晰的邏輯與充分的證據。
正是在這樣的訓練下，Shake進入職場後，具備了準確定位問題核心、有效溝通進度的關鍵能力。
「這不是某一項單獨且明確的資源，但正是是台大光電所最隱形、最長期受用的訓練。」
四、給想推甄光電所的你：3個務實建議
回頭看這段精彩歷程，Shake 認為最重要的是 👉「提早布局」
從差點被二一、實驗課被當，到推甄上榜台大光電所、在歐洲以第一名畢業，學長給想推甄的你必看的 3 大「務實建議」！
✅ 建議一｜決定目標的同時也要盤點自己
「誠實面對自己的起點，再制定合理的策略。」
很多同學一開始就問「我能上哪」？但更重要的是先問問自己以下幾點，
- 目前成績位置
- 背景優勢和劣勢盤點
- 專題完整度
- 想要、可接受的學校落點
✅ 建議二｜「專題」的重要性遠高於想像
在光電領域，相較於證照或花俏經歷，做完一個「完整的」專題是最能證明研究潛力的方式。
教授真正看的不是題目多炫、做得多廣，而是你是否能從「動機 → 方法 → 分析 → 結論」確實的完成整個研究流程：
**如果有機會投國科會或大專生計畫，更是強力加分**
✅ 建議三｜培養研究型人格特質
光電所教授本質上是在找「未來兩年的研究室夥伴」。
研究能力只代表了你加入實驗室後可能具備即戰力，但就像前面提到的——實驗室就像微型職場。除了研究能力，教授也會期望你能和他以及實驗室的夥伴們好好相處。
因此，在書審中可以適時強調以下特質：
- 主動積極性
- 對於研究主題的好奇心
- 溝通與表達能力
- 面對挫折的韌性
五、把低點變成起點：打造你的專屬翻身計畫
如果你現在也正在光電這條路上迷惘，也許「這次的低點，可能正是你之後翻身的起點。」
但關鍵是：
👉 你是否看清自己與目標的實際差距？
👉 你是否有一套「可執行」的推甄策略？
從實驗課被當、推甄上台大，再到歐洲第一名畢業，Shake 的故事沒有天才式的飛躍，而是一次次穩住心態、面對差距後調整策略。
改變的過程中，他也曾把所有時間投入課業，卻發現進度趕不上；即使努力，成績也只是在及格邊緣低空飛過。在這條路上，你必須保持韌性，適時調整方法。不論是向學長姐、顧問、教授請教，或是自己找方法適應挑戰。漸漸地，你會找到讀書的動力，理解光電系所學知識的價值，也能穩住心態，堅定地往自己的目標前進。
如果你希望有人陪你一起盤點現況、量身制定推甄計畫，Shake 所在的【研路同行｜推甄書審陪跑方案】，正是為這樣的你而設計！
【研路同行｜推甄書審陪跑方案】
我們不只幫你改書審，而是從根本陪你一起把不確定，變成有計畫的上榜路：
✅ 落點與優劣勢精準診斷
✅ 客製化推甄補強規劃
✅ 書審策略定位＆逐段優化
✅ 真實案例經驗傳承
✅ 客製化推甄補強規劃
✅ 書審策略定位＆逐段優化
✅ 真實案例經驗傳承
