2026申請研究所學習計畫怎麼寫？文末附範本格式

準備研究所推甄時，被審資料裡面的「學習計畫」到底怎麼寫？為什麼要寫讀書計畫？

其實寫學習計畫的目的，是讓教授接收到「你知道自己為什麼要念這個研究所，也能清楚說明每一項規劃，如何把你帶到想去的地方。」的訊息，教授才會對這份資料耳目一新，並且更有機會看見你的思考與規劃能力。

所以我們在協助學生規劃學習計畫時，一樣會從我們研路同行團隊一直認為很重要的概念開始：「以終為始」，也就是先決定自己想走到哪裡，再回頭安排研究所這兩年要完成什麼。

一、研究所讀書計畫怎麼寫？從長、中、短程開始規劃

如果要真正做到「以終為始」，思考順序就不應該是從研究所兩年開始，而是先往後看，也就是：

長程 → 中程 → 短程 → 研究所期間的具體安排

那接下來我們就帶大家來看，以上各個階段該寫什麼內容，以及如何呈現。

1. 長程目標：十年後，希望自己成為什麼樣的人？

長程目標不一定要是一個非常明確的職稱。

比起寫：「十年後我要成為某間公司的某職位。」更重要的是先想清楚：你希望自己未來具備什麼樣的專業定位？

例如：

• 成為能獨立解決工程問題的研發人才
• 成為熟悉技術與產業的跨領域人才
• 成為具備財務分析、商業策略或市場研究能力的專業人才
• 成為能結合語言、文化與國際交流能力的跨國人才
• 成為某個專業領域的高階管理工作
• 未來投入學術研究或高階研發工作

長程目標的功能，是先決定一個大方向，並非是要你 100% 走這條路，因此不要害怕為自己想像一個未來。

只有先知道自己大概想走到哪裡，後面的中程、短程規劃才有依據。

2. 中程目標：畢業後約五年，希望往哪個方向發展？

中程開始可以更靠近產業、職涯或升學方向。

例如：

• 進入半導體產業擔任研發工程師
• 從事材料分析或製程開發
• 進入金融業擔任金融分析師或風險管理師
• 從事行銷企劃、品牌管理或市場研究
• 進入醫療或公共衛生領域，從事健康政策或醫療管理
• 投入法律、公共政策或非營利組織工作
• 攻讀博士，繼續累積研究能力

這裡一樣不需要精確到某一間公司。但至少要讓教授看得出來你念這個研究所，是為了走向哪一類方向。

3. 短程目標：研究所兩年內，要先完成什麼？

當長程、中程方向比較清楚後，才能更有脈絡地回頭思考研究所兩年該做什麼。

因此研究所申請的學習計畫，目的是規劃出「為了走到中程和長程目標，我在研究所兩年內需要累積什麼？」不論申請哪個領域，短程目標都可以從以下幾個方向思考：

• 補足與申請領域相關的專業基礎
• 完成能連結未來發展方向的研究或專題
• 熟悉研究、分析或實務工作所需的工具與方法
• 累積實驗、專案、實習、競賽或跨領域合作經驗

例如，如果你的中程目標是進入半導體設備產業從事研發工作，那短程目標就可能是：

• 建立材料、製程或機械相關專業基礎
• 完成與半導體材料或設備相關的研究
• 熟悉實驗方法與資料分析工具
• 累積產學合作或實習經驗

如果你的中程目標是進入電機資訊領域，從事軟體、硬體、AI 或資料分析相關工作，那短程目標就可能是：

• 建立程式設計、演算法或系統整合能力
• 完成與人工智慧、嵌入式系統或資料分析相關的研究
• 熟悉 Python、C/C++、機器學習框架或其他研究工具
• 參與專題、競賽、實驗室研究或企業合作

如果你的中程目標是投入生醫產業或生醫研究，那短程目標就可能是：

• 建立生物、醫學、化學或生物資訊相關基礎
• 完成與生醫材料、藥物開發、醫療影像或生物資訊相關的研究
• 熟悉實驗操作、統計分析或生醫資料處理方法
• 累積研究、實習或跨領域合作經驗

如果你的中程目標是進入商管領域，從事行銷、金融、管理或商業分析工作，那短程目標就可能是：

• 建立管理、經濟、財務或行銷相關專業基礎
• 完成與市場分析、企業管理、金融科技或消費者行為相關的研究
• 熟悉資料分析、商業簡報、個案研究或研究方法
• 累積企業實習、專案管理或跨部門合作經驗

這三個階段要彼此連動，你可以把它理解成：

長程方向 → 中程發展 → 短程能力 → 研究所兩年的具體安排

後面的所有規劃，都應該從這裡往下展開。

二、研究所讀書計畫：入學前規劃

當短程目標確定後，就可以開始拆更具體的執行方式，而第一個階段就是正式入學以前。入學前這段時間，很適合拿來補足目前和研究所之間的能力落差。

例如：

• 預習相關基礎課程
• 補強程式能力
• 閱讀相關領域的論文
• 熟悉研究領域的基本概念
• 準備英文檢定
• 提前了解未來可能使用的分析工具

但這一段不要只列「我要做什麼」。

更建議寫成：目的＋方法

例如：

項目	加強利用Python 進行資料分析的能力
目的	補強資料處理、模型建構與研究結果呈現能力，為後續研究工作建立基礎
方法	透過線上課程學習 Python 語法與資料分析工具 並使用 Pandas、NumPy、Matplotlib 等套件進行資料整理、模型建構與結果視覺化 最後期望完成一項小型專案，將所學應用於實際資料分析。

（本舉例不適用於各個科系，請根據自身未來可能遇到的問題進行撰寫）

這樣呈現的就不會是現代每個學生都喜歡說的：「我要學寫程式」是：你知道自己缺什麼，也知道為什麼要補、準備怎麼補。

三、研究所讀書計畫：在學期間的規劃（可用甘特圖呈現）

研究所兩年的事情，通常不是一件做完才開始下一件。修課、找題目、做實驗、寫論文、研討會、實習，很可能是同時交錯進行的。

所以這一段很適合直接用甘特圖呈現，例如：

（內容可以根據自己的規劃進行增減。）

四、研究所的修課規劃（非必要）

有些學生會另外將修課規劃拉出一個小區塊說明，會根據該系所的必選修課程及畢業學分來填寫。通常不需要特別說明為什麼要修這門課，只要確認這些課程是該校系所開設的即可，所以一定要根據不同的申請學校做修改。

另外，課名一定要確認清楚，有些學習計劃上會出現其他學校的課名，這是學習計畫很常見、也很不應該出現的錯誤。這些細節如果出錯，很容易讓教授直接看出你沒有認真確認資料。

五、其他規劃

研究所當然不只有修課和論文。如果有相關資源，也可以依照自己的目標安排：

• 參加國內外研討會
• 投稿國際期刊
• 參與產學合作
• 企業實習
• 出國交換
• 跨領域修課
• 國際交流
• 研究競賽

在寫這段前可以先問問自己：這項規劃，和我的中程、長程目標有什麼關係？

例如：

你的中程目標偏向研究與博士升學？還是想增加國際視野？

那計劃中就可以寫下參與國際研討會、論文投稿等。

中程目標是直接進入產業？

那麼實習、產學合作或企業專案就很值得放進來。

結語 & 學習計劃範本圖片格式

最後還是想跟各位同學一起回到這篇文章最重要的概念：以終為始。

一份好的研究所讀書計畫，不是碩一塞滿課程、碩二發 paper、暑假實習、再安排交換，就一定比較厲害。重要的是這些安排能不能合理地支持你的目標。

其實同學們不需要也沒辦法現在就知道未來十年每一個細節，因為研究題目可能改變，實驗進度也不可能完全照表操課，甚至畢業後的職涯方向也可能調整，但至少在申請當下，你應該能清楚回答「我想往哪裡走？」、「為了走到那裡，我在研究所兩年需要累積什麼？」、「這個系所的課程與資源，又能怎麼幫助我完成這些規劃？」

當這三件事情能夠對得起來，你的學習計畫才真正有意義！